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하동교육지원청, 소통·협력으로 학교 현장 지원행정 실현

행정업무지원 「함께동행」·학교시설지원 전담반 「봉우리」 본격 운영

선·후배 간 노하우 전수와 시설 재능기부로 협력적 공직 문화 확산

하동교육지원청(교육장 이민애)은 2026년을 맞아 신규·저경력 지방공무원의 조직 적응을 돕는 「함께동행」 사업과 시설관리직 공무원들의 자발적 재능기부 조직인 「봉우리」 사업을 추진하여 학교 현장 지원 강화에 나선다고 밝혔다.

◈신규 공무원의 든든한 길잡이, 행정업무지원 「함께동행」

하동교육지원청은 신규 및 저경력 교육행정직 공무원 15명을 대상으로 실무 역량 강화와 수평적 공직 문화 조성을 위한 「함께동행」 프로그램을 운영한다.

업무 주제별 선배 공무원을 멘토로 선정하여 일방적인 전달 교육이 아닌 쌍방향 집단토론식으로 진행하며, 특히 연수 전 질의를 취합하여 현장의 고민을 실질적으로 해결하는 참여형 방식으로 운영될 예정이다. △학교 1년 업무 짚어보기를 시작으로 △교육공무직원 급여 및 복무, △시설 관련 사이트 사용 방법 등 학교 현장에서 가장 필요로 하는 실무 주제를 다룬다.

저경력 공무원들의 실무 능력 향상은 물론, 지속적인 소통 창구를 확보하여 협업 문화를 정착시키는 계기가 될 것으로 보인다.

◈기술과 땀방울로 잇는 품앗이, 학교시설지원 전담반 「봉우리」

시설관리직 정원 감소 및 예산 감축에 따른 학교 현장의 어려움을 해소하기 위해 시설관리직 공무원으로 구성한 「봉우리(봉사하는 우리)」 활동도 진행된다.

관내 시설관리직 공무원 중 희망자로 구성된 전담반은 학교 간 재능기부를 통해 학교별 맞춤형으로 현장을 지원한다.

△수목전정 △배수로 준설 △집기 이동 △학교 시설 안전 점검 등 학교 자체적으로 해결하기 어려운 현장 업무를 집중 지원하여 안전한 학교 환경 조성에 힘쓰고 있다.

이민애 교육장은 “이번 사업은 공무원들이 서로의 역량을 기꺼이 나눔으로써 함께 성장하는 하동교육지원청만의 특별한 협력 모델”이라며, “이러한 나눔의 문화가 학교 현장의 만족도를 높이고, 나아가 학생들을 위한 안전하고 행복한 교육 환경으로 이어질 것으로 기대한다”라고 전했다.